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幼小衔接 5月8号  

2015-05-08 16:21:14|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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苹果班拼音:今天早上的拼音课,进行的入学面试练习,女生都比较好,呵呵,还是那几个男孩子,连进场的站姿站不好,咬衣服,做怪相,这里就不点名了,希望引起家长们的重视哦!

作业:发了一张拼音复习试卷,回家督促孩子完成!

数学:今天没有学习新知识,主要是完成课本综合练习(二)的练习题,由于题目比较多,孩子们还没有做完,回家接着写完哦!星期一老师要检查的哦!

检查算术本上的作业,大部分孩子完成的认真正确,少数几个出现了错误,注意订正!

   作业:完成书上综合练习(二)(第54 -57面)。

 

 

英语:单词  orange    pear

复习了昨天学的chicken     noodles, 大部分孩子都已经会读了,  noodles, 后面的s要读出来。在家可以把第11单元的单词看一下,基本上都是食物的,有的孩子已经会读了。

 

草莓班;今天学习了韵母ei,学习了它的书写发音,以及声调表在e的头上,用的口诀“没a找o,e"。有学习了ai的四个汉字:白(白天)才(天才)开(开水)来(来了)。这次多了给汉字组词。课堂上要求孩子抄在汉字本上了,回家完成书写。

 

作业:回家完成汉字的书写。

数学:今天最后一节课,孩子们完成了一张试卷,试卷上的题目主要是认识钟表和20以内的加减法题,一节课的时间孩子们基本上都完成了,陈子涵做的最快,而且全对,特别表扬一下。有几个孩子的卷子没来及交给老师批改,回家注意检查,周一交给老师批改。

     上册书上的新知识已经学完,但是练习题还没有做完,特别是练习册上综合练习比较多,在家每天完成一页。下星期准备给孩子们发下册新书和同步练习册。

 

 

英语;come     problem

come的读音比较难,有的孩子把come和home 弄混了,problem还要读一读。第4单元的my,第一单元已经学过。每个孩子都起来说了句型 My  name  is.....     英文名都可以自己说出来。

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